营地教育不是观光，要重研学合作

时间：2020-01-17 浏览量： 分享到：

营地教育跟传统的夏令营和冬令营还是有区别的，夏令营和冬令营往往没有固定的营地，营地教育更强调有固定的营地、营地建设、营地运营等等。我们传统的夏、冬令营更多的是一种旅行的形式。

营地教育在世界上已经发展了很多年，它起源于美国，美国现有1.2万个营地，每年服务超过1000万的中小学生。但根据世界营地协会（ICF）的统计，世界上营地数量最多的国家其实是俄罗斯，有5.5万个营地，最大的一个营地，光工作人员就有2000人。

国内营地教育从2014年开始就火起来了，现在有几拨人同时进入到这个领域，包括户外体育、旅游、教育、拓展、体验式培训等群体，大家的切入点和运作的模式也完全不一样。不管黑猫白猫，能抓到耗子的都是好猫”，大家都在用自己不同的模式去探索怎么做好营地教育。通走访和组织国外的营地专家到国内进行访问交流，个人也得出了一些营地运营方面的经营和理念。

虽然是处在风口，但真正有一定规模和实力的教育机构还是非常少的。目前国内最好的这一批营地教育机构基本上都是从教育这个群体发展来的，都有教改和国际学校或者培训机构的背景。这些人很多都是海归，他们在国外较早的接触了营地教育，然后把它引进到了国内。比较有代表性的有营天下、启行、欧森营地、青青部落、行动者、万科营地等，这些营地教育机构都慢慢的走到了行业前列。

但我们整个市场的发展状况和从业人数跟国外比还是有很大的差距。根据市场的热度和趋势，我相信进来的人会越来越多，而且从户外市场发展趋势来看，地接方通过互联网平台，离C端客户越来越近，让各大城市的组团方面临巨大的压力，迫使他们慢慢的也都开始向青少年教育营地转变。